Кріс Харік (Chris Harrick), віце-президент з маркетингу Turnitin, популярного інструменту для виявлення плагіату:
«Цифрова культура, яка сприяє обміну, відкритості і повторному використанню зіткнулася з одним із основоположних принципів освіти – здатністю розробляти, організовувати і висловлювати оригінальні думки. Для багатьох студентів, які виросли на обміні музикою, ретвітах, на завантаженні вільного ПЗ, принцип оригінальності в дослідженнях і написанні може здатися застарілим». Звідси.
«Цифрова культура, яка сприяє обміну, відкритості і повторному використанню зіткнулася з одним із основоположних принципів освіти – здатністю розробляти, організовувати і висловлювати оригінальні думки. Для багатьох студентів, які виросли на обміні музикою, ретвітах, на завантаженні вільного ПЗ, принцип оригінальності в дослідженнях і написанні може здатися застарілим». Звідси.
Ого, 33% "запозичень" - з соціальних мереж та файлообмінників, і лише трохи більше 9% - з енциклопедій...Точно, виросло інше покоління Google.
ВідповістиВидалити@МБ: а звідки береться інформація у соц. мережах? копіпаститься з енциклопедій?!=)
ВідповістиВидалитиПБ: Тобто можна відмінити взагалі інститут цитування?:-) Залишити як єдине джерело: Google:-) Ну, і Вікіпедію, канєшна:-)
ВідповістиВидалитиСерйозно, проблема з thinking, народженням ідей, вмінням писати катастрофічно падає, дійсно. Вся "умная мысля" нині має "твітонутися" в 140 символів, або ще менше в смс.
@Могилянська Бібліотекарка: у роботах поч. 90-х можна знайти у списках літератури google.com, yandex.ru ітд. Сьогодні вже такого не побачиш.
ВідповістиВидалитиТому, як на мене - "інститут цитування" навпаки пішов на поправку.
А чи зустрічались, на Вашому шляху, вчителі в школі, а потім викладачі в виші, яким була цікава Ваша "здатність розробляти, організовувати і висловлювати оригінальні думки"?
ВідповістиВидалити@Babilonia bibliotecario: зустрічались. хотілось би звісно більше, але дякую долі і за тих.
ВідповістиВидалитиМені тех зустрічались, але їж було дуже мало, сьогодні таких ще менше...Не в усьому винне покоління Google, десь і покоління, яке конспектувало першоджерела класиків марксизму- ленінізму недопрацьовує.
ВідповістиВидалити@Babilonia bibliotecario: невпевнений же слід винити ціле покоління. скоріш за все цим людям байдуже що конспектувати - чи марксизм-ленінізм, чи націонал-інновац-пофігізм.
ВідповістиВидалитиЄ таке українське прислів’я “Дитина - дзеркало родини”, на мою думку, наші школярі та студенти це певне віддзеркалення тих, хто їх навчає. Якщо студент писав реферат місяць, опрацював “гори” літератури, та ще й власних думок-ідей “на народжував”, а його реферат було кинуто в шухляду столу, разом з купою тих, що були в кращому випадку зроблені за технологією “копіювати - вставити”. Чи надовго його вистачить “народжувати” ідеї…? на якому рефераті, курсовій він перейде на поширену технологію. “копіювати –вставити”?
ВідповістиВидалити@Babilonia bibliotecario: ...опрацював “гори” літератури, та ще й власних думок-ідей...
ВідповістиВидалитиЦе також потрібно вміти - реально оцінити вимоги (не розсипати перли).
Звісно - надовго не вистачить. Але - це боротьба, "здатні народжувати" просто не можуть не перемогти.
Ви думаєте, що ті, хто здатні боротись і ті хто здатні "народжувати" це одні й ті самі люди?
ВідповістиВидалитиРеферат передбачає реферування, тут не до власних думок-ідей. Дослідження починаються на курсових чи дипломній. Я маю досвід роботи із студентами ун-ту культури, на жаль, з року в рік все більше "копіпастистів", хоч і ретельних. Прості питання-завдання "на думання" або хоча б на логіку "поєднати А і Б, а якщо ще включити С" - ставлять в ступор. Не звикли, ніхто не питав, простого заучування матеріалу було досить... Звичайно є вийнятки, але на жаль 1-2, рідко 3-4 на групу.
ВідповістиВидалити@Babilonia bibliotecario: боротися здатен кожен.
ВідповістиВидалити@МБ: ... є вийнятки, але на жаль 1-2, рідко 3-4...
Сподіваюсь з часом і інші розкочегаряться.
Будемо боротися))))))))
ВідповістиВидалитиЯ столкнулась с ситуацией, когда материалы моей опубликованной научной статьи через пол года после опубликования были использованы практически в полном объеме без изменений в статье сотрудников СИАЗа. Как это можно пресечь?
ВідповістиВидалити@Елена: як мінімум - спробуйте розповісти про подібні випадки на спільних конференціях. Нмд спрацює.
ВідповістиВидалити